두정동 와와학원
이 과정에서 ‘한 문제라도 대충 넘기지 않는 태도’가 강조되며, 이것이 결국 교사와 학생 사이의 신뢰를 형성하는 기반이 된다. 학습에 있어 계획을 수립하고, 이를 운영하는 데에는 여러 가지 방법들이 있다. 두정동 와와학원은 학생의 언어를 존중하며 그의 시선에서 문제를 바라보는 말투로 피드백을 주면, 그는 자신의 사고과정에 대한 신뢰를 회복하게 되고, 이는 자기 조절 학습 능력의 핵심 기반이 된다. 또한 학습 도구를 설계할 때, 문 손잡이가 조용히 닫히는 구조를 적용하면 주변 소음이 최소화돼 집중력이 자연스럽게 유지된다. 공부를 시작하기 전 낮에 이미 하루가 끝난 듯한 피로감을 느끼는 학생은, 사실 학습량보다 ‘활동의 결여’에서 오는 무기력함을 겪고 있을 수 있다. 그러나 국어 서술형 문제에서는 구조를 정착시키는 훈련을 통해 평균 9점 상승이라는 놀라운 변화를 경험할 수 있었다. 두정동 와와학원은 학습 활동이 끝난 뒤에는 평가 루틴을 반영해 성취도를 점검하고, 개인 컨디션을 고려한 맞춤형 학습 설계를 지원한다.